师者，传道、授业、解惑。自古以来，尊师重道就是中华民族的传统美德，人们赋予教师春蚕、蜡烛、先生、人类灵魂工程师等诸多称呼，充分展现了对教师崇高的敬意以及教师默默无闻的奉献精神。教育君将为大家带来航空基地优秀教育工作者专栏，以期展示他们良好的精神风貌与工作成果。
第四期为大家带来“西安市最美班主任”——乔婷婷
每颗种子都有生根、发芽的能力和渴望，农人的责任就是将它们撒向大地，呵护它们在土壤中茁壮成长。而在学校，教师的作用如农人一般，有效地引导学生正确释放成长的力量。在育人路上，乔婷婷老师甘心化身“农人”，在“班级”这片试验田里播种、育苗，将自己的心血化为“时雨”，滋润满园桃李。
爱心加责任做好班级管理
乔婷婷常说：“责任在肩，做起事情来便特别富有底气，也更有条理。”作为班主任，她始终坚持爱心与责任并重，将勤勉根植于班级管理理念中，认真做好班级的常规工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
谈到班级管理，乔婷婷总是从容不迫：“凡事难不过一个‘勤’字，一勤无难事。”
每天天不亮，便能看到乔婷婷办公室的灯已亮起，早早到校做好时间规划，开窗通风，迎接学生们的到来，早餐、晨读、上课、午休等等，事无巨细，直到傍晚校园归于安静，还能看见她在为明日的计划忙碌着。日复一日，她将平凡的班级常规管理做到细而又细，帮助每个学生科学成长。
班级管理要做到有条不紊，不仅需要老师辛勤付出,更要充分调动学生的积极性，如何将班级打造成为一个团结奋进的集体，乔婷婷有自己的方法——扬长互帮扶。她根据学生的性格特点选举班干部，管理实践中，学生们各自发挥自己最擅长的优势，各自分工，互相协作，将自己的责任田打理得井井有条。
班级管理的基础打好了，下一步便是培养学生良好的学习兴趣。乔婷婷巧妙组织班级活动，让学生既能玩出名堂，也能学到东西。例如每次开学的“写在九月一日”学期计划清单活动；整本书阅读中“中国民间故事”元旦展演、“走进童话世界”课本剧班级赛；后进生帮扶的“雏鹰炼翼——一对一帮扶突击队”组建与竞赛；兴趣小组“雏鹰炼翼——作文提升营”组建与探讨交流……一项项活动，既激发了学生的兴趣，又让孩子们在班级中找到归属感，增强了班级凝聚力，让孩子们“玩”在其中，学在其中，成长在其中。
诚心与家长亲其师?信其道
“亲其师，信其道”，小学阶段，学生是否能“亲”“信”教师，很大程度上源于家长。因而，首先得打通和家长之间的沟通渠道，让他们对老师“亲”而“信”之。
班级里有一个离异家庭的孩子。因无父母教管，他一直处于懵懂的状态。一年级刚入学，本着对每个孩子负责的态度，不想让孩子输在起跑线上，乔婷婷作为语文老师便与数学老师康老师商议每个下午利用课余时间帮他补习功课。
但没过几天，孩子的爷爷便在学校指责老师不守时间，总是让他在学校门外等候时间过长，这让平时并不轻易流泪的乔婷婷瞬间难以抑制，流下委屈的眼泪。当大家都认为乔婷婷会就此放弃这个孩子时，她却说：“孩子没有父母的教育，已经很可怜了。作为老师，哪能再不管呢？”于是，一切照常。
随着孩子不断地成长，孩子的爷爷也在发生着变化，有次学校开家长课堂，教师都在校门口迎接家长进校，孩子的爷爷居然主动上前向乔婷婷鞠躬问好，亲切的笑脸，谦逊的举止让周围的老师惊讶万分，更是让乔婷婷惊喜不已。
“亲其师，信其道，感其诚，明其意。”面对不同的孩子，不同的家庭环境，乔婷婷选择与家长以诚相交，消除误会与隔阂，以赤诚的教育之心，使学生、家长、老师三者之间相互理解，用爱与信任构成黄金三角，共同促进学生品学、身心科学健康成长。
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爱心付学生担当育人使命
学校是优秀文化的传播场，教育需要发自内心，充满激情。如果将班级喻为一个百花齐园的花圃，班主任就是那个辛勤培育的园丁，要想满园百花盛放，班主任工作则是以“爱心”为沃土，“呵护”为雨露，辛勤为“耕耘”，并且享受着这个过程中付出的乐趣和幸福感。
班级里总有几个调皮的孩子，一日晨诵，平时调皮不喜欢读书的两个学生竟然自主朗诵了起来，乔婷婷便让他们当起了当日的领读者，并且在全班表扬了他们，而这一举动也得到了全班同学的支持。那日诵读，大家读得都很起劲。也是从那天开始，两个调皮的孩子上课期间学会主动举手了，作业也渐渐认真了起来，老师的鼓励与肯定，让孩子们的眼睛里开始有了自信的光芒。
对于教学过程中遇到的经常犯错的孩子，乔婷婷选择原谅幼稚，包容错误，宽恕冒犯。因为她坚信教育的根本，是激起孩子们心中的善念，帮助他们建立基本的规则意识，促进他们健康、茁壮地成长。作为班主任，学生管理工作的主要实施者，学生健康成长的引领者，学生的人生导师，更要在关心、爱护、尊重学生的基础上，引导学生“扣好人生的第一粒扣子”。“不是有‘知错能改，善莫大焉’嘛，改了就是好娃娃！”乔婷婷笑着说。
功夫总不会负有心人。在乔婷婷“爱心”地浇灌下，“责任”地坚守下，孩子们暖心的回报，让她身为人师那朵“幸福之花”频频绽放。
乔婷婷所带班级-学年度荣获西安航空基地第一小学“优秀班集体”；-学年度春季田径运动会中荣获“团体第一名”；-学年度荣获西安航空基地第一小学“优秀班集体”；-学年度春季田径运动会中荣获“团体第一名”；-学年度荣获西安航空基地第一小学“优秀班集体”；年“规范佩戴红领巾行标准队礼”比赛中荣获“模范中队”称号……。
士不可以不弘毅，任重而道远。乔婷婷老师表示，她愿做一个快乐的“播种者”，更愿做一个呵护“庄稼”茁壮成长的“农人”，在教书育人这片田地中，撒种，育苗，浇水，施肥，甘将心血化时雨，润出园中桃花一片红。
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编辑：木子、珍珍
审核：慧明、木贝
出品：西安报业融媒
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